Atividades de artes do 7°e 8° A/BC 29/05/2020 Professoras: Lucineide /Simone

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles.

Trindade, 29 de maio de 2020.

Professoras: LUCINEIDE E SIMONE

Nome (completo):_____________________________________________________

Série: 7°e 8°A/B/C

ARTES: MÚSICA

                                             Entrevista Musical

Pense em uma música que você goste de ouvir e responda as perguntas abaixo:

1°-Qual é o nome dessa música?____________________________________________________

2°-Essa música é instrumental ou cantada?_____________________________________________

3° -Algum instrumento musical se destaca nessa música? Qual?____________________________

4°-Onde você ouviu essa música pela primeira vez? O que estava fazendo?

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5°- Essa música é de que gênero (rock ,sertanejo,erudito ,etc.)?

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6°O que você mais gosta nessa música,o som ou a letra? Por quê?____________________________

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7°Essa música ficaria boa em algum desenho,seriado, novela ou filme? Por quê?

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8°Você mudaria algo nessa música?____________________________________________________

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9°Escreva um pedaço da letra,que você mais gosta nessa música._____________________________

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10°Faça um desenho representativo sobre a música escolhida.

  

                                    

6° A/B/C".Conteúdo de artes do dia:29/05/20. Profª:Lucineide/Simone

  Pesquise nos links acima é responda.

6° A/B/C".Conteúdo de artes do dia:22/05/20. Profª:Lucineide/Simone

Componente Curricular: ARTE/ARTESVISUAIS.                         Data: 22/05/20.

Reforçando a aula anterior.

Objetos de Conhecimento/Conteúdo: Elementos das linguagens: elementos constitutivos das

Artes Visuais

Habilidades: (GO-EF06AR02A) Explorar, reconhece reproduzir criativamente os elementos

Constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o espaço, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, a partir de narrativas pessoais, sociais e estéticas.

Atividades

1- Vamos entender os elementos que constituem as Artes Visuais. Faça uma pesquisa que defina os elementos da linguagem visual:

 a) Ponto             b) Linha            c) Formas/Figuras                  d) Textura

2-Observe como o artista explorou os elementos da linguagem visual em suas obras:

Descreva a imagem.

Tipos de linhas:

 Figuras geométricas:

Cores:

 Essa obra de arte é abstrata, figurativa ou geométrica?Justifique sua resposta.

3-Chegou a sua vez de explorar os elementos da linguagem visual, fazendo alguns trabalhos artísticos e identificando sua forma, se é abstrata, figurativa ou geométrica.

7°,8° e 9° "conteúdo de artes do dia:22/05/20. Profª:Lucineide/Simone

                   Tarefa de artes                      Data: 22/05/20.

Componente Curricular: ARTE/MÚSICA

Tema/ Objeto do Conhecimento: A indústria cultural da música...

Habilidades: (GO-EF07AR17-B/C) Relacionar e refletir sobre as funções da música na sociedade, reconhecendo e compreendendo a influência da indústria cultural e do consumo da música na contemporaneidade.

 ATIVIDADE I

A música funcional está a serviço dos mais diferentes setores da sociedade, sendo amplamente influenciada pela indústria cultural e pelos anseios populares, desde música para eventos até músicas voltadas para as transmissões radiofônicas ou programas de streaming.

1. Qual estilo/gênero de música você gosta?

2. Você costuma ouvir música a partir de qual dispositivo: celular (mp3, spotfy,deezer), rádio, gravações em aparelhos de som (cd, DVD, discos, fitas k7...)?

3. Além de você, quais pessoas na sua casa ouvem música, qual estilo/gênero de cada um?

4. Para você, qual a importância da música na nossa sociedade?

5. Você acredita que a música pode influenciar as pessoas? Explique

ATIVIDADE II

Reproduza esse desenho com muito capricho. Tema: desenho de observação musical. Nada de miniatura, ok!

Bom trabalho meus amores!!!

Turmas:9º A / B.”Correção de atividade " 15/05/20.Profª:Lucineide.

Correção da atividade sobre o tema “TEATRO”

Gabarito do tema em estudo: Teatro

1-A tradição cultural do teatro veio de que país? Grécia.

2- A Origem do teatro pode ser remontada desde quando? Das primeiras sociedades primitivas

3-Na Grécia Antiga o teatro nasceu de rituais que compunham os festivais dedicados à:

  (deus grego das festas e das artes) Dionísio

4- A tragédia surgiu de uma poesia chamada:

( x ) Ditirambo  (  ) Cauvinista  (  ) Prepunha  (  ) Causolel

5- A palavra teatro tem origem grega theatron, que significa? Local onde se vê

6- Gênero Teatral que surgiu nos rituais campestres da Grécia Antiga:

 (Gênero exagerado, engraçado.) Comédia

7- Uma peça teatral é escrita ou adaptada por seu ___. É ele quem cria os personagens, e todos os outros elementos que fazem parte da linguagem teatral. A palavra que completa a frase é qual? Dramaturgo

8- Quais os elementos principais, ou tríade, essenciais que compõem o teatro? Ator, texto e público

9- O que é um Téspis? Ator grego do Século V a.c

10- O que significa Persona? Máscara

              Faça sua correção com atenção!!!

Cuide-se!!!

Fique em casa.

Turmas:7º A / B /C."Conteúdo de Artes do dia: 15/05/20. Profª:Lucineide/Simone.

Apesar de você estar longe dos meus olhos, você nunca está longe dos meus pensamentos.

Cuide-se!!!

Fique em casa.

Turmas:6º A / B /C."Conteúdo de Artes do dia: 15/05/20. Profª:Lucineide/Simone.

           É muita saudade pra pouco eu.

                  

Cuide-se!!!

Fique em casa.

Turmas:8º A / B /C."Conteúdo de Artes do dia: 15/05/20. Profª:Lucineide/Simone.

Data:15/05/2020.

Ano: 8º A / B.

Componente Curricular: ARTE/ARTES VISUAIS

Objeto do Conhecimento: Elementos das Linguagens: Elementos constitutivos das artes visuais; Contextos e Práticas: Estilos visuais; Matrizes estéticas e culturais; Patrimônio cultural material e imaterial

Habilidades: (GO-EF08AR04-A) Explorar os elementos constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o espaço, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, a composição, a proporção, o equilíbrio e desenvolver a produção, expressão artística e imagética em contextos variados e significativos.

·      Leia e copie o texto abaixo.

·      Copie e responda os itens 1 e 2.

                           ATIVIDADE

O artista suíço-alemão Paul Klee nasceu em 1879. Estudou pintura e desenho em Munique no final do século 19. Foi à Tunísia em 1914. A luz e as cores do norte da África foram grande influência para sua pintura.Klee inspirou artistas dos movimentos surrealista e do expressionismo abstrato no século 20. Além de tudo isso, foi professor: primeiro na famosa escola de design Bauhaus, entre 1920 e 1930; depois, de 1931 a 1933, na Academia de Artes de Düsseldorf, na Alemanha.

1-Observe as figuras 1, 2 e 3. Com suas palavras, descreva de forma objetiva ou seja da forma que se vê,como se você estivesse descrevendo-as para uma pessoa que não pudesse vê-las (pode falar das cores, formas, linhas, etc).

2-Ainda observando as figuras 1, 2 e 3. Com suas palavras, descreva de forma subjetiva ou seja baseado na sua interpretação . O que você acha que cada uma dessas imagens representa? O que transmitem? Os nomes dessas obras fazem algum sentido para você? Explique.

     Sinto sua falta, cada dia, cada hora, cada minuto, cada segundo.

                         Não vejo a hora dê te encontrar...

                                      Fique em casa!

Turmas:8º A / B /C."Conteúdo de Artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide/Simone.

Copiar o texto acima e executar as atividades.

Turmas:7º A / B /C."Conteúdo de Artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide/Simone.

Copiar o texto acima e executar as atividades.

Turmas:6º A / B / C. "conteúdo de artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide/Simone

Assista o vídeo para você ter uma ideia e fazer uma excelente atividade. OK!!

Copiar o texto acima e executar as atividades.

Turmas:6º A / B / C. "conteúdo de artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide/Simone. Vídeo aula

Turmas:6º A/B/C." Correções das atividades de Artes do dia:24/04/20."Profª:Lucineide/Simone.

Turmas 9º A / B "Correções das atividades do dia: 05/03 e do dia:24/04/20. Profª:Lucineide

Correção Semana da Arte Moderna.

 

Data da atividade: 24 de abril de 2020.

1-Descendentes das oligarquias cafeeiras de São Paulo.

2-Teatro Municipal de São Paulo.

3-Estudar e trazer diversos modelos artísticos.

4-(C) Reuniu apenas apresentações de música.

5-(D) Apresentar uma visão inovadora inspirada em vanguardas européias.

6- (B) Foi articulada por Mário de Andrade.

7- (B) Oswald de Andrade e Di Cavalcanti.

8- (B) A Semana da Arte Moderna.

9-(D) Anita Malfatti e Tarsila do Amaral.

10-(B) Da Europa com o Brasil.

Correção Pop Art

Data da atividade: 5 de abril de 2020

1-Em que movimento o Pop Art  foi inspirado? Cultura de massa.

2-Aonde e que ano surgiu o Pop Art ? Final dos anos 50 noa EUA.

3- Qual a principal característica   do Pop Art? Crítica irônica.

 
4-Cite dois temas de publicidade do Pop Art:

Historias em quadrinhos (Hqs),colagem,ilustrações e outros.

5-Defina Pop Art:

Movimento artístico que se desenvolveu em 1950.

                                          Saudades guerreiros!!!

Turmas:9º A / B "conteúdo de artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide.

Copiar o texto acima  com letra legível e sem rasuras. 

http://douglasdim.blogspot.com/2011/09/teatro.html

             Este link da acesso a esse conteúdo do Profº:Douglas.

Turmas:9º A / B "Atividades de artes do dia: 08/05/20. Profª:Lucineide.

Data da atividade: 08/05/20

Copie e responda os itens, sobre o tema em estudo: ”Teatro”

1-A tradição cultural do teatro veio de que país?

2- A Origem do teatro pode ser remontada desde quando?

3-Na Grécia Antiga o teatro nasceu de rituais que compunham os festivais dedicados à:

  (deus grego das festas e das artes)

4- A tragédia surgiu de uma poesia chamada:

(  ) Ditirambo  (  ) Cauvinista  (  ) Prepunha  (  ) Causolel

5- A palavra teatro tem origem grega theatron, que significa?

6- Gênero Teatral que surgiu nos rituais campestres da Grécia Antiga:

 (Gênero exagerado, engraçado.)  

7- Uma peça teatral é escrita ou adaptada por seu ____. É ele quem cria os personagens, e todos os outros elementos que fazem parte da linguagem teatral. A palavra que completa a frase é qual?

8- Quais os elementos principais, ou tríade, essenciais que compõem o teatro?

9- O que é um Téspis?

10- O que significa Persona?